Escuela de Ciencia Política realizó una charla para las y los estudiantes de primer año

Primero, remarcó la importancia de tener en cuenta que vivimos un momento particularmente crítico en la sociedad (un momento de crisis social y política) por lo que muchos de los métodos y teorías que observan y explican explican procesos de continuidad no son muy útiles para comprender el momento actual. Por ejemplo, los instrumentos cuantitativos deben utilizarse con mucha más precaución pues dado el contexto de pandemia y de conflictividad social, resultan más inexactos producto de los cambiantes escenarios y dificultades para aplicar correctamente tales herramientas.

Sostuvo asimismo que es un momento muy rico para estudiar por una parte el proceso político-institucional propiamente tal (el modo en que se ven alteradas las relaciones de poder, las dinámicas de cambio institucional), pero por otra el proceso social que se caracteriza por la fragmentación y ciclos de protesta desarticulada. Finalmente resultaba muy interesante analizar procesos de interacción entre el mundo político y social, observando el modo en que se relacionan. Temas como paridad y pueblos indígenas resultaban particularmente de interés.

Respecto de los contenidos de los debates que están en la coyuntura, distinguió entre aquellos más salientes como la cuestión de los derechos, de aquellos tradicionales al estudio de nuestra disciplina que dicen relación con la “sala de máquinas” del poder: el régimen de gobierno, la estructura de poder regional y local, la estructura de mayorías y la participación ciudadana en procesos de toma de decisión constitucional. .

Luego explicó cómo desde el Laboratorio Constitucional se ha estado trabajando en proyectos de investigación que involucran conocer las percepciones de la ciudadanía, generar espacios de difusión de conocimiento, y producción de conocimiento en temas asociados a cambios constitucionales.