Columna de Camila Hola y Catalina Raguimán: La batalla por mantener la historia negra en las escuelas estadounidenses

“El conocimiento y enseñanza de la historia negra en Estados Unidos es más que una lucha identitaria, es el reconocimiento del contradictorio y paradójico origen de una de las democracias modernas más antiguas de occidente, que emergió de un sistema esclavista, que no ha sido desmantelado del todo y que permite crímenes de oído y desigualdades impensables en nuestros días”.